为推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，多渠道提升教师课程思政教学能力，近日，电气与信息学院在电信楼219会议室举办了第二届课程思政教学竞赛。马克思主义学院院长许静波，水利与土木工程学院教授刘东，生命科学学院教授徐永清，电气与信息学院教授房俊龙、孙红敏担任竞赛评委。电气与信息学院行政负责人戴百生、副院长李晓明及部分青年教师观摩比赛，比赛由李晓明主持。
竞赛现场
戴百生致辞
赛前，戴百生对各位评委的到来表示热烈欢迎。他表示，课程思政是德育教育的重要途径，要在专业教育中充分融入思政元素，近年来学院积极推进课程思政教学建设，将思政育人放在课堂教学首位，思政教学效果显著提升，希望老师们以此次竞赛为契机，在课程思政教学上做到融合、创新，欢迎评委们多提宝贵意见，促进教师在思政教学能力上不断提升。
本次竞赛经各系部推荐，共有11位教师参加，竞赛由课程思政教学案例和现场展示两部分组成。比赛现场，参赛教师从学科特点出发，深入挖掘所授课程蕴含的思政教育元素和所承载的思政教育功能，精心制作课件、设计案例，实现了知识传授和价值引领有机统一，展现了学院教师优秀的教学风采和扎实的教学功底。
参赛教师现场展示
评委点评
评委们结合参赛教师撰写的课程思政教学案例和现场展示进行综合评价，对参赛教师的精心准备和努力付出给予肯定，对选手们的不足之处提出了意见建议，同时围绕如何挖掘专业课思政元素、如何组织课程思政课堂教学、课程思政课程考核评价等问题与参赛教师进行了交流与探讨，并鼓励参赛教师在深刻理解专业育人目标的基础上融入思政知识，全面提升立德树人成效。经过激烈角逐，竞赛最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
李晓明作总结
李晓明在总结讲话中表示，在“三全育人”的大格局下，学院教师在发挥思政育人主体作用、课程思政教学实践运用等方面均有一定程度的提升，学院教师在今后的课堂教学工作中，要继续挖掘专业课程的课程思政融入点，加强深入研究的自觉性，充分发挥示范带动作用，切实达到以赛促改、以赛促教的效果，有效促进学院课程思政教学工作质量的进一步提升。
